嶄新、開(kāi)闊的操場(chǎng)上，一群群孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)、嬉戲，不遠(yuǎn)處群山綠樹(shù)環(huán)繞……今年9月開(kāi)學(xué)季，西海固袁河中學(xué)一千余名師生告別陳舊簡(jiǎn)陋的老校區(qū)，搬進(jìn)了這處占地超過(guò)120畝的現(xiàn)代化新校區(qū)。

袁河中學(xué)位于寧夏回族自治區(qū)固原市西吉縣吉強(qiáng)鎮(zhèn)。2020年11月，西吉縣作為寧夏最后一個(gè)貧困縣實(shí)現(xiàn)脫貧摘帽。為了改善校園環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量，2021年，由當(dāng)?shù)卣鲑Y，袁河中學(xué)新校區(qū)開(kāi)工建設(shè)。如今，新校區(qū)內(nèi)多媒體教學(xué)設(shè)備，理化實(shí)驗(yàn)室，舞蹈、美術(shù)室以及圖書(shū)閱覽室等設(shè)施一應(yīng)俱全，使這所鄉(xiāng)村學(xué)校的教學(xué)環(huán)境大幅改善，也為孩子們的在校生活增添了許多樂(lè)趣。

午飯時(shí)間，孩子們有序進(jìn)入寬闊整潔的食堂，幾個(gè)值日的同學(xué)有條不紊地抬來(lái)飯盆，為大家盛飯，飯后再將食堂打掃得干干凈凈。校長(zhǎng)靳興旺說(shuō)，這是為了培養(yǎng)孩子們的自理能力，不僅提高他們適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的能力，也提高了他們的自信心與自尊心。

袁河中學(xué)很多孩子的父母都外出務(wù)工，為了照顧好這些留守兒童，學(xué)校實(shí)行全封閉寄宿制管理模式，以便解決家長(zhǎng)們的后顧之憂(yōu)。校長(zhǎng)靳興旺表示，學(xué)校對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)和生活同等重視，除了在教學(xué)方面做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求與精益求精，還開(kāi)設(shè)了各類(lèi)興趣班，定期組織孩子們遠(yuǎn)足親近自然。老師們則同時(shí)扮演教師和家長(zhǎng)雙重角色，不僅要關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)情況，還要在日常生活方面傾注心力，讓孩子們真真切切感受到關(guān)愛(ài)。

考慮到青春期的孩子遠(yuǎn)離父母，學(xué)校設(shè)專(zhuān)用電話(huà)綁定家長(zhǎng)微信，孩子們可以在課余時(shí)間與父母及家人進(jìn)行實(shí)時(shí)視頻通話(huà)，分享學(xué)習(xí)及生活近況。值得一提的是，學(xué)校設(shè)立了心理咨詢(xún)室，配備專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師，關(guān)注孩子們的心里健康，及時(shí)疏導(dǎo)不良情緒，幫助孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

“辦好一所學(xué)校，造福一方百姓；教好一位學(xué)生，溫暖一個(gè)家庭”，袁河中學(xué)不僅是孩子們獲取知識(shí)的園地，更致力于培育他們獨(dú)立自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)關(guān)愛(ài)等珍貴品質(zhì)。在老師和學(xué)校的精心培育與呵護(hù)下，這些山村孩子如同雛鷹展翅，正在向著廣闊的天空飛翔。據(jù)校長(zhǎng)靳興旺介紹，袁河中學(xué)近年來(lái)中考平均錄取率超過(guò)90%，高考中更有不乏考入復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)等重點(diǎn)高校者。

“我想通過(guò)教育讓更多的農(nóng)村孩子走出大山，去追尋屬于自己的夢(mèng)想。只有把教育抓好，把每一個(gè)孩子培養(yǎng)好，這既是成就孩子自己和家庭，也為鄉(xiāng)村振興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，”校長(zhǎng)靳興旺說(shuō)道。