求真務實，是我們黨的重要思想和工作方法。習近平總書記日前在江西考察時，強調要把實的要求貫穿主題教育全過程，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，實實在在抓好理論學習和調查研究，實實在在檢視整改突出問題，實實在在辦好惠民利民實事，用實干推動發展、取信于民。

理論學習是主題教育十分重要的基礎環節，又是貫穿主題教育全過程的重點措施。“實實在在抓好理論學習”，真正解決學習不深入、思想不統一、行動跟不上的問題，才能達到主題教育的預期目標，推動全黨思想上統一、政治上團結、行動上一致。

第二批主題教育對象主要是基層黨組織和黨員。實踐中，一些基層黨員干部對待理論學習的幾種傾向值得注意：一是認為“工作太忙，沒有時間學習”，即使學了也是以完成任務、應付檢查為主；二是認為“只學和自己工作相關的內容就行了”，沒有系統全面掌握黨的創新理論；三是“理論學習掛嘴邊，一問卻說不出個所以然”，學習走馬觀花、淺嘗輒止，沒有真正掌握精髓要義，導致政策落實不到位、工作推進不夠有力、處理矛盾不得要領。

“工作太忙，沒有時間學習。”這聽上去更像是為放松學習找的理由和借口。不注意理論學習，或者說理論學習不扎實，思想就容易僵化、庸俗化。“以其昏昏，使人昭昭”是不行的，會貽誤工作、耽誤大事。就像“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，勇氣雖可嘉，但卻不可取，不僅不能在工作中打開新局面，而且有迷失方向、落后于時代的危險。黨員干部一定得把學習放在非常重要的位置上，如饑似渴地學習，哪怕一天擠出半小時、讀幾頁書，堅持下去就必定會積少成多、積沙成塔，積跬步以至千里。

偉大實踐催生偉大思想，偉大思想引領偉大時代。黨的理論不是空洞的，是經過實踐檢驗、富有實踐偉力的強大思想武器。同樣，黨員干部的理論學習也不能空對空。不少同志把抓好理論學習掛在嘴邊上、寫進總結里，可一問他到底學了什么，卻又講不出個一二三。習近平新時代中國特色社會主義思想博大精深，其中任何一個方面都需要下大功夫、大氣力去學。一個很重要的方法，就是實實在在地去學。所謂實實在在，就不是泛泛而學，就不是蜻蜓點水，就不是大而化之，就不是本本主義，而是要突出一個“實”字。“實”就要搞清楚理論的具體概念都是什么意思，弄明白理論的表述到底有什么含義，知道它們都是從波瀾壯闊的實踐中得來并經過實踐檢驗的，找到將理論與本地區本部門實際相結合的路徑。唯有如此，理論才能在指導實踐中發揮出實實在在的真理力量。

讀書是學習，使用也是學習，并且是更重要的學習。可以說，學以致用、用以促學、學用相長，是實實在在抓好理論學習的旨歸所在。這就意味著，我們必須在干中學、學中干，千萬不能夸夸其談、陷于信口開河的“客里空”；必須帶著問題學，腦子里裝著問題了，想解決問題了，想把問題解決好了，就會去學習，就會自覺去學習；必須把學和用結合起來，不能“學是學，干是干”，搞成“兩張皮”。一些人覺得學習理論沒用、不會用、用不好，不能將學和用有機結合起來，首先就是因為沒學好、沒學深、沒學透，立場觀點方法沒學扎實，指導起實踐來難免會“兩張皮”。

科學理論是推動工作、解決問題的“金鑰匙”，越學就會越有信心，越學就會越有力量，越學就會越有方向。抓理論學習，必須得有一股狠勁、一股鉆勁。不狠下一番苦功夫、實功夫，馬克思主義看家本領是學不到手的。