“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下”。在吉強鎮大營小學，孩子們稚嫩而歡樂的歌聲縈繞在校園，走教音樂老師曹志杰正在專心地給孩子們教授音樂課，孩子們沉浸在美妙的旋律當中，思緒隨著音符上下跳躍，飛向音樂殿堂。這是我縣走教活動的一個縮影，走教讓偏遠山村的孩子也能和城里的孩子一樣筑夢課堂。
2021年以前，全縣大部分小規模村小（教學點）無法保證開齊開足國家規定課程，特別是音樂、體育、美術等專業教師缺口大，多為其他教師代教，教學質量低，制約了鄉村學生德智體美勞全面發展。2021年開始，我縣從縣城中小學校、教學質量優秀的鄉鎮初中、中心小學、九年一貫制學校選派63名音體美緊缺學科教師到鄉村小規模學校（教學點）開展走教工作一年。吉強鎮中心小學的音樂老師曹志杰就是其中的一位，在大營小學走教即將滿一年，談起一年的工作曹志杰滿是不舍。 在王民鄉三岔村教學點，走教老師劉德翔、杜亞洲分別在上體育課和美術課。操場上，孩子們熱身、跑步、接傳球……一堂課訓練下來，雖是滿頭大汗，但仍舍不得下課。教室里，老師正在講解課程—“可愛的小魚”，聽完講解后，課堂氣氛一下熱鬧起來，孩子的興趣很濃，在老師的引導下觀察小魚，并拿起鉛筆在自己的美術本上畫了起來。 2021—2022學年度，我縣鄉村小規模學校教師走教工作選派走教教師66名，覆蓋全縣19個鄉鎮76所小規模學校。更多的教師參與了走教活動，服務了鄉村孩子，提升了鄉村小規模學校的教育教學質量。
